汉字作为中华文明最宝贵的文化遗产，自仓颉造字开始，五千年的历史长河，汉字就以其浩瀚广博书写着华夏历史，以其灵秀展示着炎黄精神，开辟和注释着历史。然而随着时代的进步，信息技术的发展，越来越多的人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的使用，使得中国的汉字变得苍白无力，消弱了方块字的神韵。拯救文字迫在眉睫，为了向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，弘扬中国优秀传统文化，推进国家语言文字事业的发展。我系特制订本活动策划书。

一、       活动主题：振兴汉字文化，传承华夏文明

二、       活动对象：皇冠登陆入口welcome全体学生

三、       活动时间：待定

四、       活动地点：D233/234 、多功能厅

五、       活动内容：以现代汉语字典为基础，以语文字词的积累训练为主要内容，选取具有代表性的字词，进行正确的听写;选取汉字音形义进行听写命题。此外，我们将添加成语解释与演绎等板块，将汉字的丰富性和趣味性淋漓尽致的展现出来，把我们的优秀的汉字文明予以彰显。

六、       活动形式：各系选拔五名优秀学生组成参赛组参加比赛。

（1) 初赛：所有参赛组队员抽取座位签随机在比赛场地听写若干字词，经由专业评委评选后以总成绩排名产生比赛前八强晋级复赛，评选结果以展板形式展示;

（2）复赛：复赛分为两部分，第一部分：晋级八强的每个参赛组开场以自选成语故事进行演绎，由专业评委评选后给予经典演绎分数，最后计入总分数；第二部分：进入前八强的参赛组队员抽取座位签随机在比赛场地听写汉字音形义听写题目，经由专业评委选评后以总成绩排名产生前四强晋级决赛，复赛结束后，综合初赛各队总成绩40%和复赛各队总成绩60%评选出最佳团队奖。评选结果以展板形式展示；

（3) 决赛：参赛组队员按序号顺序位上场，根据发音及词条解释进行汉字书写。3名裁判中，有2位或3位举通过标识方能继续留在赛场。比赛过程中场上所有选手依次经过车轮战后，综合两部分总分数确定比赛最佳团体奖项，以赛场上最终结果确定单项冠亚季军。

七、       活动准备

（1）专业评委教师3名，读词主考官1名，主持人1名，字典员3名，记录员2名

（2） 赛前选好汉字，将汉字分好组别层次，精选汉字音形义听写题目，由易而难，备好题目库

（3） 准备活动中所需要的设备器材

（4） 运用展板、广播台、微博等信息平台做好活动的宣传工作

（5）  在教务处、团委的指导和团总支的领导下，做好各系联络工作

八、       活动条件

（1）传统文化亟需振兴，汉字文明的亟待拯救

（2）我系紧跟学院第八届大学生艺术节的文件精神，在教务处、院团委的支持下，积极开展活动

（3）为保障活动的顺利有序开展，我系高度重视、认真筹备，由教授、专业教师担任评委，学生会负责组织实施

（4） 各系团总支学生会的大力支持

九、注意事项

（1）比赛中明确各参赛组队员参赛序号，决赛中抽签决定比赛进行顺序，比赛开始，每组小数号码先上，数号依次渐大，能够坚持到最后者取得胜利

（2）比赛过程中，不仅要求汉字书写正确，规范的程度也是裁判评判的重要依据

（3）每个汉字词允许考虑时间为30秒，时间到后，评委老师要求参赛选手停笔，参赛选手不得修改。成员演绎时间不超过5分钟

（4）每听写正确一个字词计为一分，总成绩产生最佳团体奖

 （5） 不得作弊，不得弄虚作假，否则取消本组比赛资格

十、奖项设立

设集体奖（最佳团队、优秀组织奖）   个人奖（听写冠军、亚军和季军）                    

十一、活动负责人

张立铅 18330272068    成肖冰 18330272451